本週進度
至前週為止，同學們已經學了あ、か、さ、た行共40個仮名。
因此本周開始著重在確實掌握同學的學習進度與成效，所以花了一些時間在做聽寫的演練。
藉由聽寫的演練，除了能自我卻認是否已牢記所學外，也能實際認識到日語的發音是如何用
50音來組成。
譬如長音、促音，慢慢開始會教給大家正確的發音方法。
同學們也都很熱中練習，程度較好的同學持續發揮同學愛幫助其他同學加強印象，實在是令人感佩。也有同學熱心分享自己的「撇步」給大家參考，相信大家都很有收穫!
撲克牌練習的遊戲，同學們也越來越上手了，希望這樣的方式能夠在自然而然之中，幫大家做潛意識的潛移默化；同學們感到有趣固然身為開發者的盈盈也是感到很開心，但說真的，有沒有同學覺得已經太簡單了啊?
哈哈，下一堂課來做個調查，也開始玩一點新的花樣吧!
看到字卡能念得出來跟聽到字音能寫得出來中間還是會有一點點不一樣，需要把他link起來。
接下來我們就來把link的部分做得更熟練，把這40個仮名完整的輸入腦海中，隨傳隨到!
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